TOMA MI MANO




MISION: LOGRAR UN DESARROLLO INTEGRAL DEL ADOLESCENTE ASIMISMO INTEGRARLO AL C.A.R.A. CON TODOS SUS VIRTUDES Y CARENCIAS ENALTECIENDO LAS PRIMERAS E INTEGRARLO A SU ENTORNO MEDIANTE UN MODELO DE ATENCION INTEGRAL A LA SALUD IDEAL PARA SI MISMO.



VISION: DESARROLLAR EL PROGRAMA "TOMA MI MANO" COMO HERRAMIENTA EN EL C.A.R.A. CON UNA SOLA INTENCION RETROALIMENTACION DEL MISMO CON LAS NECESIDADES DE LAS MUCHACHAS Y MUCHACHOS, DANDO PRIORIDAD A NECESIDADES MUY SIMPLES SOBRE TODO NECESIDAD-PRIORIDAD. SE CARACTERIZA POR ATENCION PERSONALIZADA EN BASE A CADA MUCHACHO. SIGUIENDO EL MODELO DEL MAIS. PROBLEMA-SOLUCION-EVALUACION.



jueves, 22 de septiembre de 2011

DEL CARA PARA TI



¿Por qué es importante la amistad en la adolescencia?
Si entendemos a la amistad como un valor universal indispensable, que se nos presenta para alegrarnos la vida y ayudarnos a sobrellevar los momentos difíciles. En la adolescencia adquiere otra dimensión poco conocida para la mayoría de los adultos.
La amistad es fundamental en la adolescencia, ya que entre los amigos existe una confianza que no se deposita en otras personas, a veces ni siquiera en los adultos.
En la adolescencia esta confianza es decisiva, ya que propicia la creación de lazos perdurables, permite ejercer y fortalecer valores que cada persona debe integrar a sus características, como la amistad misma, la lealtad, la tolerancia y el respeto.
De ahí la importancia de que los jóvenes cuenten con apoyo externo, ya que en esta etapa se experimentan una serie de cambios físicos, mentales y emocionales cuya comprensión y aceptación implica algunas situaciones difíciles de compartir con los adultos.
En estos grupos de amistad que forman los adolescentes se encuentra mayor comprensión y pertenencia. ¿No le resulta familiar que a veces son los amigos quienes saben más de nuestros hijos y recurrimos a ellos en caso de algún contratiempo o dificultad?
Las amistades proporcionan al adolescente oportunidades para desarrollar habilidades para resolver conflictos.
Los amigos proveen diversión y emoción. Los amigos también se dan consejos entres si, los jóvenes hablan de muchos temas y problemas con sus compañeros adolescentes.

Cuando los adolescentes no logran integrarse a grupos de su misma edad tienden a sentirse más solitarios y deprimidos. Tienen un rendimiento escolar deficiente y baja autoestima, conforme ellos crecen, corren más riesgos de dejar la escuela e involucrarse en actividades delictivas.

Como padres es importante promover las amistades en nuestros hijos, pero es de vital importancia conocer a sus amigos y comunicarse con ellos respecto a los cambios en las relaciones y amistades con sus compañeros adolescentes y no olvidar que la familia no debe ser reemplazada por un grupo de amigos ya que ambos cumplen funciones diferentes.

miércoles, 21 de septiembre de 2011

INTERESANTE



INTERESANTE
¿En cuánto más evolucionemos, más promiscuos seremos?
Los especialistas afirman que los nuevos estilos de vida, en los que la monogamia o la exclusividad sexual son obsoletas, son signos de una sociedad dispuesta a aceptar su naturaleza. Eso se asume como evolución, al menos en lo psicosocial. Sin embargo, un estudio del doctor Satoshi Kanazawa afirma que la evolución eleva la probabilidad de ser monógamo como resultado del desarrollo evolutivo. Según sus investigadores, aquellos con mayor tendencia a tener muchas parejas sexuales simultáneas y ser infieles tienen un menor CI que quienes pueden mantenerse por períodos largos con una misma pareja sexual, reconocidos, según su teoría, como “más evolucionados”.
Conozca más. 08. 2011.

MI EN CUENTRO CONTIGO



Liderazgo e inteligencia emocional
En las investigaciones que Daniel Goleman ha realizado recientemente, ha encontrado que lo líderes más efectivos tienen algo en común: Un alto desarrollo de la inteligencia emocional. Si la inteligencia racional influye en la calidad de elaboración, pensamiento de las tareas y proyectos que todo ser humano decide emprender, la inteligencia emocional influye en lo más importante: En el grado de determinación y compromiso frente a ellas. Esto es, en la actitud y conducta de las personas.
El líder emocionalmente inteligente tiene la capacidad para captar las emociones, las conductas de los demás y orientarlas hacía un resultado positivo; este es un talento que se puede aprender y cultivar en las organizaciones.
Para Daniel Goleman, la inteligencia emocional es la fuerza o energía efectiva que hace feliz y exitoso a cualquier ser humano a partir del desarrollo de aspectos de la personalidad tales como:
Conciencia: es la habilidad para reconocer, entender las propias emociones, los estados de ánimo y los impulsos, así como el efecto de ellos en los demás.
Autorregulación: es la habilidad para controlar o redirigir los impulsos y los estados de ánimo, es importante eliminar los juicios y pensar antes de actuar.
Motivación: es la pasión para trabajar por razones que vayan más allá del dinero y del status. Esto hace que las personas logren las metas con energía y persistencia.
Empatía: es la habilidad para entender la apariencia emocional de los demás. No significa adoptar las emociones de los otros como propias ni tratar de complacer a todos. Significa tener en cuenta las emociones de los otros en el proceso de tomar decisiones inteligentes.
Habilidades sociales: es la pericia en el manejo y en la construcción de relaciones interpersonales, el líder debe crear un espacio común y buscar la forma de generar empatía con el otro; ningún líder es aislado.
Cada situación demanda un determinado tipo de liderazgo, lo que no puede faltar es un alto grado de inteligencia emocional. Más allá de las habilidades técnicas, de la inteligencia, de una mente analítica y de un sinnúmero de ideas geniales, el líder requiere desarrollar componentes de la inteligencia emocional.

PIRAMIDES DE GIZEH




Pirámides de Gizeh
Este impresionante conjunto funerario, uno de los testimonios más admirados de la cultura egipcia, comprende tres pirámides destinadas al descanso eterno de tres faraones de la IV dinastía: Cheops, Chefren y Micerino.
La más imponente es la primera con 147 metros de altura y una base cuadrada de 230 metros de lado. Aunque sus dimensiones resultan sobrecogedoras, las tres son perfectamente explicables en el contexto cultural del antiguo Egipto, en el que el tema de la muerte y del más allá era una de las principales preocupaciones. La profunda obsesión por la eternidad llevó a la realeza a hacerse erigir estas “casas para la eternidad”, en las que serían depositados sus cuerpos momificados junto con las riquezas y los objetos que garantizaran su existencia eterna.
Al lado de la de Micerino, se erigieron otras pirámides de dimensiones mucho más reducidas, destinadas a las reinas, mientras que junto a la de Cheops aún pueden admirarse las mastabas donde fueron otros personajes de la corte.

PELICULAS RECOMENDADAS



Cine. El discurso del rey.
Histórica. Biográfica. Años 30. Basada en hechos reales. La película se centra en la historia del rey Jorge VI del Reino Unido quién se vió obligado a reinar tras la abdicación de su hermano Eduardo VIII. Su tartamudez le hace buscar ayuda de un terapeuta de trastornos del habla, Lionel Logue, quien con su serie de técnicas poco ortodoxas logra que el rey recupere su correcta voz.
Estrenada en el festival de Toronto 2010 donde recibió excelentes críticas además del premio a la mejor película.

SI GUEY SABIAS QUE…



Un día leí esta historia en un libro de mi hermano que va a la universidad:
En la antigua Grecia, Sócrates, fue famoso por su sabiduría y por el gran respeto que profesaba a todos.
Un día, un conocido se encontró con el gran filósofo y le dijo:
_sabes lo que escuché acerca de tu amigo?
_espera un minuto, replicó Sócrates.
Antes de decirme algo, quisiera que pasaras un pequeño examen.
Yo lo llamo el examen del triple filtro.
_ ¿triple filtro?, preguntó el otro.
_ Correcto, continuó Sócrates.
Antes de que me hables sobre mi amigo, puede ser una buena idea filtrar tres veces lo que me vas a decir.
El primer filtro es la VERDAD.
_ ¿Estás absolutamente seguro de que lo que vas a decirme es cierto?...
_ No, dijo el hombre, realmente sólo escuché sobre eso y…
_ Bien, dijo Sócrates, entonces no sabes si es cierto o no.
El segundo filtro es el de la BONDAD.
_ ¿Es algo bueno lo que vas a decirme de mi amigo?...
_ No, por el contrario…
_ Entonces, deseas decirme algo malo de él, pero no estás seguro de que sea cierto.
Pero aún podría querer escucharlo porque queda
El filtro de la UTILIDAD.
_ ¿Me servirá de algo saber lo que vas a decirme de mi amigo?
_ No, la verdad no.
_ Bien, concluyó Sócrates.
Si lo que deseas decirme no es cierto, ni bueno e incluso no me es útil,… ¿para qué querría yo saberlo?...
Yo pienso que hagas esto cada vez que oigas comentarios sobre alguno de tus amigos o familiares.
La amistad es súper importante, no la pierdas por un malentendido.

PROPUESTA MUSICAL